심리학(행동주의)과 정신분석학을 비판하면서 새로 등장한 제3심리학으로서 그 바탕을 실존주의에 둠, 건강한 인간을 대상으로 한 성격 심리학으로부터 도출
(2) 경험하는 인간에 관심 집중시키고 인간연구에 있어서 1차적 현상으로 경험에 초점을 둠
(3) 인간 본질을 선택 창의성 가치 자아실현으로
연구하는 학문이다. 인지심리학의 관점에서 볼 때, 전통적 평가방법(선다형 검사)으로 잴 수 없는 부분이 많이 있다.
1. 인지심리학에서의 학습자관
1) 구성주의(Constructivism)
① 구성주의의 의미
구성주의는 정보사회에서 필요로 하는 창의성, 다양성, 문제해결능력, 사고력 등을 지닌 학습자들을
집단을 원활하게 이끌어나갈 수 있는 역량을 의미한다. 따라서 이런 리더십은 현대사회에 있어 어느 조직을 막론하고 꼭 필요한 덕목이라 할 수 있다(교재, p190). 이런 리더십이라는 용어는 이외에도 여러 가지로 해석되고 있으며, 그 의미가 아주 다양하게 사용되고 있다. 이것은 리더십을 연구하는 과
사회적 환경 속에서 자신의 본능적 욕구들을 충족시킬 방법을 끊임없이 모색하고 충족을 위한 행위를 수행.
⑥아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게 어떤 욕구 충족 방법들은 수용가능하고 어떤 것은 불가한지 알려줌 : 성인은 아동의 욕구충족 방법을 지켜보는 일종의 ‘감